Del 21 al 23 de mayo se desarrolla el Seminario Preparatorio del curso 2018-2019 en la provincia Holguín. Entre los aspectos que destacan en tan importante cita del sector educacional en el territorio se encuentra el análisis de los resultados obtenidos en el actual periodo lectivo, aspecto sobre el que ofreció sus valoraciones la viceministra de Educación en Cuba, Margarita Macpherson Sayú.

¿Cuáles han sido las prioridades para esta etapa?

Este curso escolar, como todos, responde al objetivo supremo del ministerio y del país que es elevar la calidad de la educación. Hemos enmarcado como prioridades todo lo relacionado con el tercer perfeccionamiento de la educación cubana, el trabajo metodológico y estamos priorizando los objetivos de desarrollo sostenible hasta el 2030.

Asimismo se potencia la capacitación a todos los trabajadores, que asume como responsabilidad el Ministerio de Educación y la evaluación de los procesos sustantivos e indicadores de medidas trazados en cada curso donde destaca la formación del personal docente para la cobertura.

Aunque el curso escolar 2017-2018 no ha concluido se aprecian resultados en los diferentes indicadores y se tienen prioridades con vistas al próximo curso. ¿Cuáles avances usted ha podido apreciar en la provincia Holguín?

En este curso escolar se aprecia un salto cualitativo en la enseñanza preuniversitaria y evidencia de ello es la mejoría en los resultados en los exámenes de ingreso a la Educación Superior en comparación con años anteriores.

Existe un buen trabajo de integración con la Universidad de Holguín y también se destaca en incremento del ingreso a las carreras pedagógicas, muestra de la labor que se está realizando desde los colegios pedagógicos y la orientación vocacional. En este punto hay que reconocer los logros de las escuelas pedagógicas holguineras, donde destaca la "7 de diciembre" del municipio Mayarí.

Creo que de acuerdo con los resultados expuestos en el seminario y las proyecciones de trabajo el próximo curso puede ser superior a este. Si bien existen avances, toda obra es perfectible.  ¿Qué necesita mejorarse en materia educacional en Holguín?

La cobertura docente, disminuir la inactividad y el éxodo del sector, potenciar el trabajo político-ideológico con alumnos y docentes, con una atención enfática para el próximo curso en el pensamiento martiano, en el ideario de Fidel Castro, así como el enfrentamiento a la subversión son aspectos por mejorar en Holguín.

Igualmente debe potenciarse el trabajo preventivo en las escuelas y la formación vocacional hacia carreras pedagógicas, que permitan elevar la cobertura en todas las enseñanzas educacionales.